小石潭记视频教学讲解

发布时间：2024-07-01 22:21
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【教育教学】《小石潭记》教学实录

生56:他觉得自己和小石潭相似。师:怎么个相似法?生57:小石潭有优美的景色却没人欣赏,他是一个人才却无人赏识。师:你像一个演讲家,说得真好!小石潭这么优美的景色无...

小石潭记教学设计

《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代散文,它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化本课教学,应注重引导学生借助课前提示、书下注释和工具书读懂课...

《小石潭记》教学教案

《小石潭记》教学教案 篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点 掌握记叙的顺序 (二)能力训练点 学习综合运用多种技巧,细致真切的描写事物的方法,培养学生有意观察的...

小石潭记 教案教学目标课文中有哪些美的画面

点拨:文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息.“全石以为底”,“卷石底以出”说明“潭”的的确是个“石潭”.“如鸣佩环”形容声音嘹亮,说明“石潭”的不一般.“青树...

求:小石潭记的教学设计和课件

其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就...

《小石潭记》教学教案设计

第一段：写发现小石潭及小石潭的景物。第二段：写潭水清澈，游鱼活泼。第三段：写作者探究到小石潭的水源及潭上的'景物。第四段：写作者对小潭总的印象和感受。第...

《小石潭记》教学后记

从小丘西行一下见小潭一潭中潭西南而望一坐潭上一记之而去。  ②作者是怎样描写发现小石潭的经过及其周边景物的？采用移步换景的方法写发现小石潭的经过,使...

教室上课插画-如何对《小石潭记》的插图作说明

——《小石潭记》的主体应该“潭”,而不该是竹子; ——图上不见“鱼”是一大缺陷,“鱼”和“怡”谐音,写鱼是写作者的快乐。可能作画的人不理解作者当时的心境; 欣...

《小石潭记》语文教学反思

《小石潭记》语文教学反思1 《小石潭记》是一篇文言文，此次教学这篇课文，我将教学目标定为两条，即让同学积累文中一些常用的文言实词的含义；通过朗读，品味文...

文言文《小石潭记》的教学反思

因此,在教《小石潭记》时,我就做了以下尝试:选准突破口,带领学生进入小石潭的景,体会作者的感情。 一、以“画”为突破口,带领学生领略小石潭的美景。 每一首好诗总...

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