歌曲《小树叶》是一首情感丰富的拟人化的.歌曲,生动地表现了小树叶积极乐观的形象。歌曲把大树比作妈妈,树叶比作孩子,充满了童趣,也洋溢着人间的温情。歌曲要求孩...
大树妈妈用树叶作成了一个温暖摇篮,随着风轻轻的摇啊摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟很快的`进入了梦乡!风来了,雨来了,大树妈妈用树叶编织成小伞为小鸟遮风挡雨,听!大...
1、谈话引题:小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像可爱的小精灵,它们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起...
宝贝宝贝真快乐,是谁每天在家里照顾我们,让我们健康的成长,对了,是妈妈,下一个节目是小朋友们和妈妈一起表演的,亲子瑜伽 今天是六一儿童节,我们在这里开联...
在音乐区活动中,请幼儿自己创编动作表演《小红帽》,引导幼儿在家中和爸爸妈妈一起表演小红帽的故事。 幼儿园大班音乐的教案篇五 教学目标:1、通过尝试活动感受音...
2.复习邀请舞《找朋友》,能在音乐伴奏下进行舞蹈,体验参与舞蹈活动的乐趣。 活动准备:明胶片“风”、“雨”、“树”一套,录音机、磁带、电视机各一 活动过程: 一...
四、随音乐舞蹈。 1、师:带着你的好朋友小树叶,听着好听的歌曲,我们一起跳起来! 2、音乐结束,请幼儿把手中的小树叶送回大树妈妈的怀抱! 幼儿园音乐活动教案 篇4 活...
四、随音乐舞蹈。 1、师:带着你的好朋友小树叶,听着好听的歌曲,我们一起跳起来! 2、音乐结束,请幼儿把手中的小树叶送回大树妈妈的怀抱! 幼儿园音乐活动教案 篇4 教...
价值取向:幼儿能应动作和好听的歌声表现歌曲。 过渡语:我们学过一首关于《秋天》的歌,一起唱唱吧。 1、幼儿围在老师身边唱歌。 2、幼儿边做动作边唱歌。 3、完整的...
幼儿一:大树妈妈的娃娃是树叶。 幼儿二:大树妈妈的娃娃是小鸟。 一、欣赏散文 1、第一遍欣赏散文,了解大树妈妈有哪些娃娃。 师:请欣赏散文《大树妈妈》,听一听大...
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