“二次备课”简单而言,是指在一个教学课堂后,教师根据课堂教学情况进行反思,整理出更完善的备课内容,一来用做备课修改,二来用做今后备课上课改进的指南。我们...
二次备课是指教师在已有教案(网上下载)的基础上,研读教材文本,并针对所教班级学生的实际情况,结合自己的教学风...
二次备课是指教师在已有教案(网上下载)的基础上,研读教材文本,并针对所教班级学生的实际情况,结合自己的教学风...
二次备课是教师在完成第一次备课后,再次对备课内容进行修改、完善和调整的过程。在完成第一次备课后,再次对备课内...
使之更贴近自己的教学实际而进行的自己的教学设计的一种科学的备课方式。理解二:理解一得出的课前教案,就是一次备...
二次备课的是将学科科学与教育艺术更好地结合起来,满足学生的学习需求和发展特点。通过研读课程标准和教材,教师更好地教学目标和内容,进行有针对性的教学设计。...
因此需要我们在一次备课的基础上,进行二次备课,以便教案更合理,使自己更熟悉教学思路,上课时做到游刃有余。特别...
二次备课是指教师在备课时,根据教学内容和学生的实际情况,对原有的教案进行再次准备和调整,以提高教学质量和效果...
复备课又叫二次备课 一、二次备课的方法 总体要求是做到“标、增、改、删、调”,具体做法如下。标:标记原教案中的重点环节、重点问题、主要知识点以及典型性、易...
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