课件重点出示第11、13、17三个自然段,引导学生重点抓住“摔到、不顾身上的疼痛、一骨碌、大声喊、又跳到、爬到、用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”等词句体会青头为...
《观潮 》《火烧云》《 鸟的天堂》比较适合上公开课。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简...
1.(课件出示12)三只灰雀在枝头的画面。 2.三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,多么惹人喜爱。列宁每天都来这儿散步,和他们打打招呼,可是有一天,列宁发现风有一只灰雀不...
点击标题自由选课1《大青树下的小学》2《花的学校》3《不懂就要问》语文园地一4《古诗三首》5《铺满金色巴掌的水泥道》6《秋天的雨》7《听听,秋的声音》语文园地...
(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。(2)孩子们高兴地在白纸上描...
【 篇一 】教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式,续写诗文。教学准备:录音...
【篇一】部编版三年级上册《大青树下的小学》语文教案 大青树下的小学 教学要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、...
1.播放媒体课件:听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为他的好朋友大树唱歌。树呢,摇曳着茂盛的枝叶,正入神地听着……这是一幅多么美丽动人的图画呀!围绕这只美丽...
三、学习第一段。 1.学生用自己喜欢的方式自由读课文1~3自然段,按要求学习。 (课件出示9)要求: (1)边读边找:这部分介绍了海滨哪两处地方? (2)再读标画:你看见了哪...
多媒体课件 教学过程 教学案例(一) 第一课时 一、谈话导入,揭示课题 1.小朋友,你们知道司马光吗?谁知道?给大家讲一讲好吗? (学生根据课前收集的材料说一说) 2.(出...
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