不仅仅是怀念,还有对生命的顿悟。 从秋天的怀念里,我们读出了什么?张爱敏老师评课: 一、教学亮点: 教师有深厚的语文素养,基本功扎实,对散文阅读教学,特别是这一篇...
《秋天的怀念》教学设计第一篇 一、教学内容: 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重...
《秋天的怀念》,是一篇回忆性的叙事散文。通过预习,谈谈对题目的理解。 史铁生26岁那年,年仅49岁的母亲去世,史铁生30岁时,写下了这篇《秋天的怀念》。“秋天”点出...
教学过程一、扣题探读,激情导入师:看到“秋天”这两个字,你想到了什么?是呀。秋天是迷人的,天高云淡,枫叶似火,硕果累累,秋天的美别具一格,秋天的美实实在在,秋天的...
附板书设计 学习仿写:模仿范文的篇章结构注意借鉴范文的写作手法 五、写作实践,观摩评议 在众多表现亲情的散文中,《秋天的怀念》《背影》都是非常典范的作品,以平...
一、教材分析 《秋天的怀念》作者以看似平淡,却饱含深情的笔调,写了对母亲的深深怀念。作者在字里行间,以对母亲爱的“漠视”,透露着一种自责。在这种“自责”...
这是教学的智慧,更是教师的责任。 二、运用激情感染学生 窦老师的语言是激情四溢,很具有感染力。在《秋天的怀念》一文结束后老师深情的说“母亲的好好儿活化作了...
作为校本兼职教研员,我能够主动完成六个一活动:x月份在xx教研协作体活动中上示范课《秋天的怀念》;撰写的教学心得《拨动学生情感之弦》发表在xx教育20xx第6期上;一...
10分钟的课肯定是不带学生的微格课,但是,学生活动的设计不能少,对学生学法的指导、点拨也应凸显出来,用以体现教...
下面,请孙红老师为我们执教苏教版第十一册的《秋天的怀念》。 感谢孙老师,感谢学生的参与,请学生们离场。 听孙红老师的课,我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的...
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