语言区:幼儿图书若干,幼儿活动材料。 美工区:幼儿活动材料《纸工》P2页,《红灯笼》,彩泥,蜡笔、画纸等。 指导建议: 1、美工区:幼儿在做《纸工》《红灯笼》时,因为...
小班幼儿区域活动观察记录表 篇1 观察目的: 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到图书...
观察记录:轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。第一次:他们把数字贴在蜗牛的家门前,然后再贴上蜗牛。我一看,数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。第二...
娃娃家角色的分配 观察对象:第三组玩“娃娃家”的五位幼儿 小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷 观察时间:20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域活动时间 观察地点:...
幼儿园小班区角观察记录与分析【一】 主题::灯 区角观察分析: 这是一个聪明的孩子,对科学探究活动的表现特别积极,平时有什么新鲜事儿都想动一动、试一试,并还会提...
小班区角观察记录【一】时间:20xx.03.28 区角名:娃娃家 班级:小二班 记录教师:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。...
小班幼儿区域活动观察记录表 篇1 观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到图书...
幼儿园的教学就是要体现孩子的主体性,让每个孩子动手参与,在今后的教学活动中,要设计考虑周全可行的教学方式方法。...
从初次开展活动后,我会记录了一些不可预知的情况,考虑了幼儿小班的年龄特征和本班情况方便下次的活动更好地开展。 4.幼儿园小班观察记录范例 篇四 背景分析: 这段...
观察是知觉的高级形式,是一种受思维影响的有目的,有计划,比较系统,持久的知觉活动。观察比一般知觉有更强的积极性和理解性,思维在其中起着重要的作用,所以,...
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