司马光教学反思优缺点改进措施

发布时间：2024-07-16 09:10
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语文司马光教学反思

司马光这节课在语文教学系统中是第一次出现的小古文,因此,认识小古文、初步了解它的语言特点并激发孩子的学习兴趣是这样一节课的重难点。 于是,我着眼于单元导语:...

文言文司马光教学反思

让学生小组讨论交流,进行汇报,抓住学生的课堂生成进行学习,学生的学习收获会更大,对于课文的理解会深刻;其三,在板书设计方面缺少故事“结果”的呈现,板书就是在教...

司马光教学反思优点缺点改进

司马光教学反思优点缺点改进：司马光评课用语优点，课前准备充分。对课文的讲解十分姻熟，对文章的背景及相关知识熟...

语文《司马光》教学反思

语文《司马光》教学反思 篇1 1、联系上下文理解课文内容。 教学第二自然段时,我设计问题:“有一个小朋友爬到假山上玩,怎么会掉进大水缸里呢?请你联系这一段的内容...

司马光教学反思

司马光教学反思(三) 在教学中我根据一年级学生的特点,围绕课文创设了多个问题,使学生能轻松地理解课文并掌握课文内容,突破了教学重难点,完成了教学任务,收到了很好...

《司马光》教学反思

《司马光》教学反思 篇1 这也是一个耳熟能详的故事,大家都知道是它的起因,经过以及解决的方法。那么我也主要是从心理活动方面作为切入点。 遇到的第一个难点就是,...

《司马光》教学反思

《司马光》教学反思1 这也是一个耳熟能详的故事,大家都知道是它的起因,经过以及解决的方法。那么我也主要是从心理活动方面作为切入点。 遇到的第一个难点就是,水缸...

司马光教学反思

司马光教学反思 篇1 《司马光》一文,是一篇比较好的开拓学生思维的文章,目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张,沉着机智才能想出好办法。 在教学时,我安排了趣味识...

小学语文一年级下册《司马光》教学反思

人教版小学语文一年级下册《司马光》教学反思1 本文的学习目标是认识本课的生字和新词，会写四个字，通过读课文感受司马光遇到紧急情况,沉着、勇敢、果断救人的...

《司马光》教学反思

“众皆弃去，光持石击瓮破之”这句突出表现了司马光的沉着冷静，读时引导学生沉下心来，读出敬佩。“水迸，儿得活”，小孩得救了，让人松了一口气，令人欣慰。语气...

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