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小学古诗《元日》评课稿

小学古诗《元日》评课稿 篇1 陈繇老师的课堂上一直洋溢着民主、宽松的气氛,老师的一举手一投足都是把要学的知识抛给学生自己去探究,创设出对话式的阅读教学。...

七年级历史课件大全(5篇)

【学生活动1:】【学生使用白板】我说《元日》——播放节日图片及《元日》诗文,请学生自己上台为同学们解读诗中展示宋朝节日风俗的词句 在这一活动中,学生不仅主动...

《春联》的教学反思

课文描写了春联给新春带来的喜庆气氛,介绍了春联的内容和形式的特点,指出了读春联的语文学习功能。 在教学中我让学生先谈一谈过春节的习俗,以激发学生的学习热情,...

怎样巧用多媒体创设情境,激发学生的创造潜能

如在学习《元日》这首诗时,我先播放一段新年喜庆的音乐,学生自然而然就会想到过新年的情景,而且对爆竹的传统功能——增加节日热闹的气氛自然也就理解了。学生在多...

怎样才能使多媒体授课形象,生动,具体,直观

如在学习《元日》这首诗时,我先播放一段新年喜庆的音乐,学生自然而然就会想到过新年的情景,而且对爆竹的传统功能——增加节日热闹的气氛自然也就理解了。学生在多...

乞巧. 读了这首古诗,我的脑海里浮现出这样的画面

教学准备 :多媒体课件 教学过程 一、激趣导入,揭示课题.【解诗题】 【知诗人】 1、师:同学们,我们祖国的文化源远流长,而古诗更是文化宝库里一颗璀璨的明珠.一首...

乞巧。 读了这首古诗,我的脑海里浮现出这样的画面

读了 乞巧后 我仿佛看见家家户户的人走出家门 一起望着浩瀚的夜空,脸上有着节日的喜悦和淡淡的忧伤。天空明星闪烁,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。。我仿...

虚构手法写作文

奉和库部卢四兄曹长元日朝迥(韩愈作品) 天仗宵严建羽旄,春云送色晓鸡号。 金炉香动螭头暗,玉佩声来雉尾高。 戎服上趁承北极,儒冠列侍映东曹。 太平时节身难遇,郎暑...

如何使我的语文课上得生动有效

只有我们用欣赏的眼光看待语文课中的一切过程和素材以及活动,我们的心理才会是愉悦的,我们的精神才会饱满,我们才愿意以十二分的热情投入到语文教学工作中 去。...

求小学生必背古诗100首

小学生必背古诗100首有:《画》、《游园不值》、《小池》、《己亥杂诗·其五》、《赠汪伦》等。一、远看山有色,近...

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