(1)请小朋友说说看,刚才老师表演的这个故事里有谁?(小老鼠、小猫)教师就出示小老鼠和小猫的图片)(2)真棒,那你们有没有听清楚小老鼠它在干什么呀?(引导...
幼儿园中班教案《小老鼠上灯台》含反思1 设计思想 随着新年的到来,我们进入了十二生肖中的鼠年,大街上许多关于老鼠的形象图案有很多,孩子们非常感兴趣,而游戏...
本次活动以故事设置情境来引入,激发幼儿的探索认知兴趣;接下来“你说我点”的游戏则把幼儿的兴趣点再次激发;最后,模拟“小老鼠进城”的情境,出示一张小老鼠进城...
教师带领幼儿边说童谣“小老鼠上灯台|偷油吃0|小老鼠上灯台|下不来0|小老鼠上灯台|偷油吃0|小老鼠上灯台|滚下来0|”,边进入场地,渗透A段乐曲XXXXXX|的节奏。 二、...
1、能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的动作。 2、尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 3、体验游戏带来的愉悦。 教学准备: 改编童谣《小老鼠上...
用大幅度的动作夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的样子。 活动准备: 课前玩过泡泡糖,对泡泡糖的粘性有感性认识 物资准备: 《小老鼠和泡泡糖》音乐磁带 老鼠头饰 活动过...
以下是我精心整理的中班音乐活动教案:小老鼠打电话,希望对大家有所帮助。 中班音乐活动教案:小老鼠打电话 篇1 设计意图 《小老鼠打电话》是一节音乐活动,选自大班...
幼儿园中班教案《小老鼠和泡泡糖》2 教材分析 中班幼儿热爱动物,模仿能力越来强,平时也喜欢模仿小动物;他们对音乐节奏有了初步的理解能力。《小老鼠和泡泡糖》是...
1、改编童谣《小老鼠上灯台》并带领幼儿说唱;经改编、剪辑的音乐、音效。 2、生活中了解泡泡糖有粘性的特点。 教学重难点: 能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、张望的...
中班音乐教案 篇1 教材分析: 音乐作品《小老鼠和泡泡糖》表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏...
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